Granaterne er en aldersintegreret grundskole-gruppe med 32 elever. To af disse elever har behov for støtte på grund af henholdsvis muskelsvind og diabetes. Begge elever går i 3. klasse.
Lilleskolernes Sammenslutning søger en støtteperson (pædagogmedhjælper eller pædagogisk assistent), der kan hjælpe disse to elever.
Støttepersonen vil følge elevernes skoledag, der primært foregår i gruppen Granaterne, men også i værksteder og andre fag som for eksempel bevægelsesfag. Arbejdstiden i skoledelen ligger i alle hverdage mellem klokken 9 og 14.30 – om fredagen fra 9-13. Desuden vil støttepersonen skulle deltage i anderledes arrangementer som for eksempel en årlig lejrtur i maj måned og forskellige ture ud af huset.
Til stillingen hører også timer i skolens fritidsordning Pasningen, hvor der også er to andre børn med diabetes. Her er arbejdstiden to af dagene mandag-torsdag klokken 14.30-16.30 samt hver anden fredag fra 13-16.30.
Stillingen er en deltidsstilling med en ugentlig arbejdstid på 31,5 timer. Der er kun fremmøde i skoleugerne og fri i alle skoleferier. Dette svarer til en stilling på cirka 77,5 procent. Stillingen aflønnes efter overenskomst med BUPL. Lilleskolernes Sammenslutning ønsker stillingen besat snarest. Stillingen er gældende, indtil støtten bortfalder.
Følgende forventes af en støtteperson:- At kunne indgå i daglige rutiner og agere med de andre børn på en naturlig måde, selvom det primære fokus er på eleverne med støttebehov.
- At være fleksibel i forhold til diverse skift i løbet af dagen.
- At være omsorgsfuld, pålidelig og tydelig.
- At stå til rådighed til at understøtte det pædagogiske arbejde i huset, i det tilfælde at begge elever ikke er i skole.
Eleven har nedsat muskelstyrke i alle kroppens muskler. Det medfører ikke kun, at evnen til at bevæge sig er begrænset, men også at kroppens evne til at lagre energi er påvirket. Eleven udtrættes derfor oftere og mere end jævnaldrende.
Samtidig er det afgørende, at eleven ikke slider sine muskler for meget. Eleven har, ligesom andre, godt af at bruge sin krop og bevæge sig samt at gå og stå med mere. Men slides muskulaturen for meget, nedbrydes den, og grundet sygdommen kan den ikke bygges op igen. Det er altså afgørende for elevens funktionsevne, at eleven aflastes i hverdagen.
En hjælper skal derfor kompensere for elevens manglende kræfter og være både hænder og fødder – men ikke hoved.
En støtteperson til eleven med muskelsvind skal:- At støtte eleven ved gang op og ned ad trapper (at holde under begge arme og delvist løfte op ad en trappe og tilsvarende støtte eleven ned).
- At hente mad, madpakke, bøger, skrivegrej med mere (for at undgå for mange skridt).
- At skrive/tegne eller i øvrigt bistå eleven i undervisningssammenhæng (at være elevens hænder, ben eller arme).
- At understøtte læringssituationer ved at hjælpe eleven med at anvende IT-værktøjer.
- At hjælpe ved toiletbesøg.
- At hjælpe med at tilbyde pauser og engagere eleven (og også gerne andre børn) i relevante, mere stillesiddende aktiviteter som for eksempel bræt- eller kortspil med mere.
- At støtte eleven til at anvende sin ergonomiske stol (stolen skal følge eleven rundt på skolen til forskellige fag og aktiviteter).
- At håndtere manuel kørestol – eller støtte ved brug af elektrisk kørestol (på ture ud af huset).
- At indgå i tæt samarbejde med forældrene til eleven.
- At kunne indgå i et samarbejde med lærerne i gruppen – uden at have ansvar for den pædagogiske og didaktiske del af arbejdet.
På lejrskolen er der dertil en række yderligere opgaver i form af blandt andet medicin, udstrækning af ben med mere.
Det er samtidig vigtigt, at eleven udvikler sig selvstændigt og har selvstændige relationer til de andre børn og i øvrigt behandles alderssvarende. Støttepersonen skal altså være i stand til både at være til stede og være i baggrunden.
En støtteperson til eleven med diabetes skal:- At kunne varetage det praktiske arbejde i forhold til eleven med diabetes (det er ikke et krav, at vedkommende kan det i forvejen, da oplæring og et mindre kursus på Steno Diabetes Center er tilgængeligt).
- At kunne indgå i et samarbejde med forældrene til eleven med diabetes.
Freinetskolen er en charmerende lilleskole med 200 elever og 25 ansatte, drevet efter Célestin Freinets tanker og idéer, hvorfor skolen også har en tydelig pædagogisk retning med mange gode traditioner.
På skolen vægter Freinetskolen elevmedbestemmelse, forskellighed, ansvarlighed, kreativitet, nærvær og fællesskab højt. Freinetskolen er en kollektivt ledet skole, hvor de ansatte har stor indflydelse på deres egen og skolens hverdag. Som støtteperson kommer vedkommende dog ikke til at være en del af den kollektive ledelse.
Ansættelse sker i henhold til overenskomst mellem Lilleskolerne og BUPL.
Ansøgningsfristen er den 2. november klokken 12.00.
Ansøgning og CV sendes til: job@freinetskolen.dk. Lilleskolernes Sammenslutning forventer at afholde samtaler den 9. november fra klokken 14:45.
Interesserede kan læse mere om Freinetskolen på www.freinetskolen.dk.
Eventuelle spørgsmål kan rettes til Astrid på astr4281@freinetskolen.dk.
Lilleskolernes Sammenslutning glæder sig til at høre fra interesserede kandidater.
